国家制造业信息化培训中心三维数字化技术认证培训管理办公室主任鲁君尚今天接受网易科技专访时表示，目前中国制造行业对3D应用人才需求非常庞大，缺口约为800万人。

　　鲁君尚认为，中国要实现从制造大国向创造大国转变，需要加强自有品牌的塑造和自有技术、产品的研发投入，这其中工业软件是桥梁。

　　鲁君尚表示，现在3D技术在动漫行业被炒得很热，但其实现在中国只有4000多家动漫企业，即便平均每家企业需要100个3D方面的人才，总共也才需要40万人。

　　而中国制造企业群体庞大，即便平均它们只需要相当于员工总数5%的3D人才，那么制造行业3D人才的缺口也达到800万。其实有的企业对3D人才的需求远大于5%的比例，鲁君尚告诉网易科技，“成都飞机制造公司1万多名员工中，有2300名员工基于3D技术进行工作。”

　　据悉，国家制造业信息化培训中心2003年年底成立了三维数字化技术认证培训管理办公室，初期主要负责帮助企业员工进行3D技术方面的培训，但企业反馈希望大学毕业生一到企业就能使用3D技术进行工作。

　　2004年，三维数字化技术认证培训管理办公室开始把工作重心转向高校大学生培训。现在每年培训十几万人，其中70%是来自高校的学生，30%是企业员工。

　　尽管如此，鲁君尚还觉得中国目前在3D技术培训、推广方面做得不够，主要包括：高校的相关3D课程与现在全球最前沿的3D技术有差距、高校的3D教育与企业应用需求有差距、很多人对3D认识还处于非常浅显的初级阶段。

　　“3D技术已经成为很多企业的基本工作工具，而高校并没有专门的专业，大都是学生凭兴趣学习。”鲁君尚表示，很多高校还在课程设置上把工业设计和软件分割开来。“很多人把3D看成是动漫、建模，而不知道3D还涉及到设计流程、上下游配合、数字样机、仿真等方面。”鲁君尚说。

　　而在三维数字化技术认证培训管理办公室今年举办的“2009全国三维数字化创新大赛”所收到的参赛作品也暴露出高校3D技术教育跟现实的脱节。

　　鲁君尚介绍，参赛的100万学生中，大多数提交的作品都是用传统的工业设计软件Pro-E做出来的，而使用法国达索系统等全球领先的3D工具做出来的作品很少。

　　“很重要的一个原因是师资力量跟不上。”鲁君尚说。为此，三维数字技术认证培训管理办公室今年从7月15日开始，先后在成都、南昌、西宁、北京举办“2009暑期3D-CAD-VR三维数字化技术高级师资研修班”，计划培训800人。